本文主要探讨基于大数据的课堂教学与教育教学改进的相关研究。通过大数据分析,挖掘课堂教学中的问题与潜力,为教学评价提供更准确的依据。基于大数据的课堂教学评价研究致力于建立一套科学、客观的评价标准,以提高教学质量。同时,基于大数据的教育教学改进,重点关注学生个体差异,通过数据驱动的方法,实现教学的个
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